Identidades y consumos juveniles: Diálogos, travesías y desafíos

Autores/as

Edith Cortés Romero (ed.)
Universidad Autónoma del Estado de México
https://orcid.org/0000-0002-6899-5740
Aideé C. Arellano Ceballos (ed.)
Universidad de Colima
https://orcid.org/0000-0002-9680-8623
Adriana Isabel Andrade Sánchez (ed.)
Universidad de Colima
https://orcid.org/0000-0001-9790-5719
Alicia Cuevas Muñiz (ed.)
Universidad de Colima
https://orcid.org/0000-0003-2910-6282

Palabras clave:

Jóvenes, consumo, familia, tecnologías de información, adicciones

Sinopsis

Esta obra es una magnífica y comprehensiva compilación de diversas formas de interrelaciones establecidas por parte de jóvenes mexicanos con respecto a la cultura en la cual se encuentran inmersos. La juventud que se desenvuelve necesariamente dentro de formas inherentes a su diversidad, lo cual conlleva la realización de prácticas socioculturales heterogéneas.
Las autoras, y los estudiantes que participaron con ellas, ponen de manifiesto las diferencias halladas en distintas localidades con base en las diversidades investigadas, poniendo al alcance del lector un acercamiento metodológico y humano a las realidades vivenciadas por los jóvenes mexicanos en la actualidad.
La crianza, los tipos de familia, las diversas necesidades por las que transitan los jóvenes adictos y el ambiente familiar del que se crece, son temáticas abordadas al enfocar el consumo de sustancias y el surgimiento de las adicciones.
Más aún en la época actual donde el uso de las tecnologías y los contenidos violentos inciden en la percepción de México en su contexto juvenil, saturando a la vez a los jóvenes de dichos contenidos, normalizados y/o desensibilizados ante ellos. El turismo y el intercambio académico que fluyen hacia la oferta generada en Colima se ha visto influido por dicha problemática social violenta que se ha incrementado recientemente.
La presente obra aporta una visión integral, humanista, enfocada en el entendimiento de la interrelación adulto-docente-joven-estudiante, que bien pudiera ser tomada en cuenta para la definición de soluciones viables a la problemática de la comunidad en pro del bienestar social. (Dra. Gilda Moheno Gurza)

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Biografía del autor/a

Edith Cortés Romero, Universidad Autónoma del Estado de México

Profesora de Tiempo Completo de la Licenciatura en Comunicación de la FCPyS de la UAEMéx. Perfil Prodep 2018 – 2021. Integrante del colectivo H desde 2004. Coordinadora del GT Deporte, Comunicación y Sociedad de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación AMIC. Exdirectora de la Red de Investigadores sobre Deporte, Cultura Física, Ocio y Recreación. Coordinadora del Seminario Internacional sobre Estudios de Juventud en América Latina. Líneas de investigación: Estudios sobre juventud, música, salud, deportes, estudios urbanos, vejez y educación.

Aideé C. Arellano Ceballos, Universidad de Colima

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Colima, México. Profesora-Investigadora de Tiempo Completo de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima. Líder del Cuerpo Académico UCOL-CA-67 Sociedad, Cultura y Significación. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1. Sus áreas de investigación son los estudios socioculturales de juventud, consumo cultural, significados culturales, imaginario y representaciones sociales, estudios sociales de periodismo, uso y apropiación de medios y tecnologías de información y comunicación.

Adriana Isabel Andrade Sánchez , Universidad de Colima

Doctora en Estadística Multivariante Aplicada por la Universidad de Salamanca, España. Profesora por horas de la Facultad de Ciencias de la Educación en las Licenciaturas en Educación Física y Deporte y, Enseñanza de las Matemáticas, así como de la Facultad de Medicina en la Maestría y el Doctorado en Ciencias Médicas, ambas de la Universidad de Colima, México. Coordinadora de la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas de la misma universidad. Miembro asociado del cuerpo académico UCOL-85 “Educación y Movimiento”. Miembro del SNI, Candidata. Línea de investigación: Aplicación de métodos estadísticos en ciencias sociales.

Alicia Cuevas Muñiz, Universidad de Colima

Profesora-Investigadora de Tiempo Completo, adscrita al programa educativo de Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres de la Facultad de Ciencias, de la Universidad de Colima. Desde el 2006 es Doctora en Ciencias Sociales, con especialidad en Estudios Rurales, por El Colegio de Michoacán, A. C., en el departamento de Estudios Rurales. Es integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I y sus líneas de investigación se centran en los estudios de la gestión del riesgo de desastres (percepción del riesgo en escenarios urbanos y rurales, analiza procesos de reubicación humana y de vulnerabilidad social con perspectiva de género y comunicación del riesgo).

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Portada con ilustración en colores vivos. En la parte superior se lee el título “Identidades y consumos juveniles: diálogos, travesías y desafíos”. A la derecha aparecen los nombres de las coordinadoras Edith Cortés Romero, Aidée C. Arellano Ceballos, Adriana Isabel Andrade Sánchez y Alicia Cuevas Muñiz. Al centro se observa un volcán sobre un paisaje natural. En primer plano, dos jóvenes sentados de espaldas uno al otro sobre un camino, mirando en direcciones opuestas. En la parte inferior se muestra el sello editorial “Universidad de Colima”.

Publicado

3 septiembre 2021

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ISBN-13 (15)

978-607-8814-01-5

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Versión impresa

ISBN-13 (15)

978-607-8814-28-2

Fecha de publicación de la versión impresa (19)

31-10-2022

Dimensiones físicas

15cm x 22.5cm

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Cómo citar

Cortés Romero, E., Arellano Ceballos, A. C. ., Andrade Sánchez. , A. I. ., & Cuevas Muñiz, A. . (2021). Identidades y consumos juveniles: Diálogos, travesías y desafíos. Universidad de Colima. https://www.libros.ucol.mx/index.php/dgp/catalog/book/257