Educación y Jóvenes: Diálogos, travesías y desafíos

Autores/as

Emilio Gerzaín Manzo Lozano (ed.)
Universidad de Colima
https://orcid.org/0000-0003-2087-2378
Edith Cortés Romero (ed.)
Universidad Autónoma del Estado de México
https://orcid.org/0000-0002-6899-5740
Isela Guadalupe Ramos Carranza (ed.)
Universidad de Colima
Rossana Tamara Medina Valencia (ed.)
Universidad de Colima
https://orcid.org/0000-0002-3664-9595

Palabras clave:

Jóvenes, educación, interacciones educativas, investigación

Sinopsis

La juventud ofrece múltiples lecturas en tanto constructo social y biológico, su definición varía a lo largo de los siglos para constituirse en una entidad impulsora del cambio y, ahora visto desde distintos ángulos, creadora de identidad y con metas definidas, más no inamovibles. Ante el
cambio permanente, ser joven implica lógica falible y soluciones activas desde los ojos del análisis investigador para las distintas disciplinas científicas; las y los jóvenes de toda la orbe abren un abanico infinito de posibilidades para el diálogo permanente entre sus voces y de quien, en el camino de la búsqueda para la sana convivencia y en estado de democracia y paz, sean visibles los haceres y deshaceres de quienes proponen cambio, porque su tiempo queda entre la adultez y la infancia: vivimos la sinergia de la juventud.

Educación y jóvenes. Diálogos, travesías y desafíos es un acercamiento al entramado de escenarios y contextos. Productos interdisciplinarios, política, espacio público, calle, interculturalidad, bienestar subjetivo son los tópicos que se abordan desde la voz de los autores compilados en este volumen. No es el paisaje total sino la convergencia de miradas sobre un ente visto desde umbrales científicos y disciplinares relacionados por la necesidad de saber, conocer y aprender, en punto de encuentro para la reflexión sobre el camino que forja la categoría de ser joven.

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Biografía del autor/a

Emilio Gerzaín Manzo Lozano, Universidad de Colima

Profesor investigador de tiempo completo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima. Integrante del Cuerpo Académico CA UCOL 85 “Educación y Movimiento”. Doctorado en letras modernas con especialidad en Hermenéutica por la Universidad Iberoamericana Campus Santa Fe, desarrolla investigaciones en el campo del movimiento, la metáfora y la cultura popular.

Edith Cortés Romero, Universidad Autónoma del Estado de México

Profesora de Tiempo Completo de la Licenciatura en Comunicación de la FCPyS de la UAEMéx. Perfil Prodep 2018 – 2021. Integrante del colectivo H desde 2004. Coordinadora del GT Deporte, Comunicación y Sociedad de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación AMIC. Exdirectora de la Red de Investigadores sobre Deporte, Cultura Física, Ocio y Recreación. Coordinadora del Seminario Internacional sobre Estudios de Juventud en América Latina. Líneas de investigación: Estudios sobre juventud, música, salud, deportes, estudios urbanos, vejez y educación

Isela Guadalupe Ramos Carranza, Universidad de Colima

Doctora en Ciencias de la Cultura Física y Maestra en Actividad Física y Deporte con orientación en Gestión Deportiva por la Universidad Autónoma de Nuevo León y, Licenciada en Educación Física y Deporte por la Universidad de Colima. Profesora Investigadora tiempo completo en la Facultad Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima. Líder del cuerpo académico UCOL- 85 “Educación y Movimiento”. Miembro y secretaria de la Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva (ALGEDE). Línea de investigación: Cultura física y deporte.

Rossana Tamara Medina Valencia, Universidad de Colima

Doctora en Educación Física y Artística por la Universidad de Extremadura, Maestra en Recreación y Administración del tiempo libre. Licenciada en Educación Física y Deporte. Profesora Investigadora de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Coordinadora Estatal de la FIEP.  Ha publicado 13 artículos de investigación en revistas científicas indexadas y arbitradas. Miembro fundador del AMISCF,  miembro del comité editorial de la Revista Educación Física y Ciencia de la Universidad Nacional de la Plata (Argentina).

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Portada con fondo verde. Al centro se observa una tableta electrónica que muestra el título “Educación y jóvenes” y el subtítulo “Diálogos, travesías y desafíos”. Debajo aparecen los nombres de los coordinadores Emilio Gerzaín Manzo Lozano, Edith Cortés Romero, Isela Guadalupe Ramos Carranza y Rossana Tamara Medina Valencia. En primer plano hay una manzana sobre libros y una mano sosteniendo un lápiz digital, que evocan el ámbito educativo y tecnológico. En la parte inferior se muestra el sello editorial “Universidad de Colima”.

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Publicado

5 noviembre 2021

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-607-8814-08-4

Cómo citar

Manzo Lozano, E. G., Cortés Romero, E. ., Ramos Carranza, I. G., & Medina Valencia, R. T. (2021). Educación y Jóvenes: Diálogos, travesías y desafíos. Universidad de Colima. https://www.libros.ucol.mx/index.php/dgp/catalog/book/261