Reflexiones y prácticas docentes durante la pandemia de covid-19
Palabras clave:
Educación a distancia, prácticas docentes, covid-19, enseñanza-aprendizajeSinopsis
En Reflexiones y prácticas docentes durante la pandemia de covid-19 un grupo de destacados académicos comparte sus experiencias y aprendizajes enfrentando los retos de la educación a distancia. A través de diversos capítulos se exploran estrategias innovadoras y resilientes aplicadas en distintos niveles educativos, ofreciendo una visión integral de cómo la comunidad educativa se adaptó y evolucionó en tiempos de crisis. Esta obra es una herramienta indispensable para docentes, investigadores y tomadores de decisiones interesados en mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos desafiantes.
Capítulos
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La universidad en casa: experiencias y aprendizajes durante la implementación del plan de continuidad académica de la UABC
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Experiencias educativas en tiempos de pandemia
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Las estrategias docentes ante el covid-19. Fortalezas y oportunidades
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Experiencia docente en el contexto de la contingencia sanitaria de la pandemia de covid-19
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Educadores físicos en formación: aplicación de conocimientos adquiridos durante la contingencia covid-19
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Educación a distancia en un medio semirrural del estado de Jalisco
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Hacer ciencia desde las aulas de educación primaria: experiencia de formación docente en tiempos de pandemia
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La mediación tecnológica en tiempos de covid-19: experiencia de asesorías en la Facultad de Enfermería de la Universidad de Colima
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Innovación en la enseñanza y aprendizaje colaborativo mediante entornos virtuales de aprendizaje
Descargas
Referencias
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